学前要不要教孩子识字,孩子的最佳识字年龄是什么时候?

来自Wenbanzhu
跳转至: 导航搜索

待解问题.png 问题

学前要不要教孩子识字,孩子的最佳识字年龄是什么时候?.jpg
--Eva 2010年5月24日 (一) 11:37 (CST)

问题具体描述:学前要不要教孩子识字,孩子的最佳识字年龄是什么时候?


最新回答.png 回答

孩子的最佳识字年龄

从生理学上讲,儿童时期是大脑发育最快的时期,也是记忆力特别强的时期。从出生到6岁是儿童大脑发育的最佳时期。

  • 有一些专家认为,从孩子有图案识别能力开始,就可以教他们识字了。也就是说,识字教育,在宝宝1岁左右的时候就可以开始了。
  • 3岁是自然记忆能力和整体模式识别能力的最高峰,孩子能像认识其它物品一样自然接触和认识汉字。在幼儿时期进行学习会促进孩子大脑皮层的发育,培养出脑细胞质量高、头脑聪明的人来。因此,3岁左右开始读书识字并不会影响孩子的正常发育。
  • 4岁左右是孩子求知欲最强烈的时期,在这段时间为儿童提供知识信息,促使他们主动学习,满足他们的求知欲望,能促进孩子求知兴趣的发展。
  • 5岁多的孩子能学会汉字的大部分笔画,并且能运用笔划分析字形和书写。

学前要不要教孩子识字

幼儿能不能识字,取决于幼儿是否具备了学习汉字的心理机制,也取决于成人所采用的方法是否符合幼儿的学习规律。

  • 学前家长不用刻意去教孩子写字,但可在孩子没有学习负担的情况下多阅读、多识字。
  • 学龄前的孩子识字要完全按孩子的兴趣来,不能当做任务。
  • 学前最关键的是要鼓励孩子阅读,增加阅读量,培养孩子的语言表达能力。
  • 生活中的一些常用品、广告牌、零食等,孩子只要认读得出来就可以,而不要硬教他拼音拼写。入学后,家长教孩子识字时要注意方法,寓教于乐,比如在家陪孩子玩‘下字雨’等识字游戏。

不识字有哪些影响:

  • 上学后,基础不好信心会受挫。随着家长对孩子学前教育的重视,孩子识字量有逐年增加的趋势。新生刚入学时,大部分学生都有百字以上的识字基础,有的学生识字量甚至达到2000字左右。那些学前识字基础没做好的学生,自信心往往会受挫。
  • 老师会在教学中,无形加快教学进度。大部分的学生都有不错的识字基础,有的学校会加快教学进度,基础不好的学生就会跟不上。

识字强化训练法:

  • 购买与教材配套的识字卡片,在家里给孩子建一面识字墙,再设立一个“储字罐”,认识的字卡存入“储字筒”,再结合“加一加”、 “减一减”、“变一变”的方法多认字,把不认识的字全贴到墙上,反复指认直至转入“储字罐”,让孩子有“储蓄”的成就感,遇到特别难记的汉字就采取抄写的方式强化记忆;
  • 利用教材要求掌握的汉字编句子,或找相应的阅读材料;在家里的家具、电器上贴自制的识字卡,随时随地展开识字练习……

提示

  • 学习识字的关键在于应该引导得法,量力而行,不要过分强求,操之过急。强迫孩子学习或是学的过多、时间过长,都不利于他的身心健康和智力的发育。
  • 专家提醒,有些父母在教孩子识字时采用简单的抄、默等方法,机械地死记硬背,这种方法效果很差,并且损害了孩子的学习兴趣,使其产生厌学情绪,扼杀了孩子创造力和想像力的发挥。
  • 家长教孩子生活识字是孩子不可多得的学习方式,常见的途径有:一起看书读报识字、看电视识字、商场购物识字、坐公交车看车景识字、逛街看标牌识字等等。在生活中,父母要做生活识字教学的有心人,自然地利用一切可以利用的途径,在润物细无声中让孩子不知不觉地识字,不知不觉地培养了识字的兴趣。
  • 3岁以前的儿童思维特点是以直观行动思维为主,思维离不开具体事物和动作,不可能通过抽象概括认识事物的本质。即使能认一些字,也是机械记忆,就是把文字当成一种图形强行记忆,很快就会遗忘,这样会增加大脑的负担。

明星版主.png 版主: 本页回答由版主“Eva”负责,您可以查看Eva介绍和编辑或者给Eva留言


分类浏览.png 分类学前|要不要|教育|孩子|识字|最佳识字年龄|是什么|时候|育儿

讨论.png 讨论

关于“学前要不要教孩子识字,孩子的最佳识字年龄是什么时候?”的留言:

目前暂无留言

新增相关留言