孩子成绩不理想怎么办?

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--Eva 2009年12月24日 (四) 09:09 (CST)

问题具体描述:孩子成绩不理想怎么办?


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方法

孩子成绩不理想,自己会不好意思,家长也会很困惑,为什么双方都努力了,可是成绩单一下来,发现还是未达到预期的结果,

  • 主动配合老师分析具体原因。不要单方面随意判断和采取对策,应与老师一起分析,找到问题的关键,以便对症下药。
  • 把试卷上扣分题目理出来,然后和孩子一起分析一下,找出原因对症下药。
  • 了解一下孩子的身体情况。经过分析,假如发现是孩子懒惰、分心、急躁等原因,要根据具体情况具体对待。
  • 有些孩子已经很勤奋,也没有其他不良因素的干扰,但成绩就是上不去。要检查其学习的方法,孩子一旦有了进步,哪怕是微小的进步,家长也要给予热情的鼓励,并帮助孩子总结经验。
  • 孩子对分数的不敏感,不会对孩子有压力,每次不会为分数的揭晓而忐忑不安,一两次考试不能说明什么的,让孩子扎扎实实掌握好知识是关键。
  • 差生比优等生更需要鼓励。孩子有了进步,不要挫伤孩子的积极性。

诀窍

  • 孩子平时很辛苦、很努力,但是成绩不理想。可以先叫他自己看着跟上学期比较一下,上学期得了几个A几个B ,这学期是几个,还是各科的成绩也叫他自己这样比,然后叫他自己说哪方面比上学期有进步,哪方面退步了,这样分析下来他把自己的优缺点看的清楚的很,家长再重点说一下他的主科,最后给他指定了一个努力就可以完成的目标,就是叫他选一名班里比他成绩好的好朋友做目标,下次考试赶上或是超过那个同学,然后就可以实现他一个愿望。
  • 孩子的试卷下来了,可以叫他自己去改正考试卷子,如果他完全可以独立改正,因为不是不会做而是粗心没看清楚题,每改正一道,就问他:这样的题你会吗?他说:会的。再问他:要是这道题没错你会多得到几分呢?他自己就会算一下,然后就这样看着自己的分数一点点涨上去了,一直到100,哈哈,这样,他就会对自己充满信心,下一次考试一定会注意粗心的问题。
  • 看了成绩单家长要先了解具体情况再下定论。还有孩子有时的表现的确与我们家长的期望有距离,我女儿一年级第二学期期中考才得了88分,我当时心都凉了半截,但因为孩子分数而打骂我是绝对不会做的,我嘴上说:这次分数好象是低了点,不过没关系,我们才一年级有的是机会,下次争取能上90分。其实心理是担心、失望。。。。一涌而上,后来了解了班里上90分的才2个,稍微松一口气。

警告

  • 一般考完了试,在外面玩总会有大人会问孩子考了多少分啊,孩子没考好的话自己都知道脸红的,所以我们没必要在去吵孩子了。
  • 孩子自身没有意识到考的不好,作为家长千万不要再过多唠叨了,我认为这是好事,难道考得不好,一定要暗下决心、痛苦流涕,甚至寻死觅活才算孩子有上进心吗?
  • 不要随便说孩子的智力不行。成绩的好坏与智力有一定关系。但成绩不好,并非都是智力低下造成的,完全有可能是非智力的因素所致。在没有科学依据的情况下,随便说孩子的智力不行,特别是当着孩子面说,这是很不好的,它会影响孩子的自信心,使他们悲观地认为自己就是笨,再努力也是白搭。即使经过有关部门的科学鉴定,孩子的智商确实不高,也不要告诉他们。应该明白:智力平平的人只要肯下功夫也是可以取得好成绩的,而且智力是可以通过不断训练得到开发和提高的。
  • 不要盲目指责老师的教学。孩子的成绩不理想,与老师的教学可能有关。但如果班级中多数学生的成绩都可以,唯有自己的孩子及一小部分学生成绩不理想,那恐怕主要责任不在老师。在转学或升学以后,有的家长往往这样说:原来在某某学校时成绩还是不错的,到这里怎么这么糟?这种不在孩子身上找原因,而把责任推诿于老师的说法,不利于孩子主观能动性的发挥,也容易使孩子对老师的教学产生抵触情绪。明智的家长在孩子面前是不会指责老师的。

相关视频

  • 新浪视频:怎样帮助孩子面对成绩不好的事实

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