父母应该怎样和孩子说话?

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--Eva 2009年10月23日 (五) 09:43 (CST)

问题具体描述:父母应该怎样和孩子说话?


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步骤

语言是既交流的工具,更是沟通的艺术。作为父母,即使用心良苦地说话也要讲究方法,即使为孩子着想,说话也要有理有度。亲子沟通主要是靠语言进行交流,掌握了说话的技巧,父母所说的每句话,孩子都会愿听、都爱听。下面,我们找到一些父母与孩子沟通的经验,在这里分享给准妈咪们。

  • 不装腔作势说话。

不要故意在孩子面前显得很热情很开心说违心话,或者故意显得很严肃很愤怒说气话等等,应该在孩子面前自然表露自己,说话大方得体,和蔼可亲,最好是缓言缓语。特别是做母亲的,做了母亲后,就尽量改掉自己的急躁脾气,不要太容易生气也不轻易发火,平心静气对待生活和工作,安详和缓的母亲对孩子就如一捧甘泉,他会学会细细品味,他会学习你的处事方式和方法。要想让孩子成为怎么样的人,首先要改变的是自己。夫妻之间尽量不要吵架,尽量做到相敬如宾。

  • 说话的时候微笑,不说话的时候也微笑。

孩子早上一睁开眼,看到的一定是我的笑容,不用造作,看到孩子甜美的可爱,微笑是从心里散发出来的。跟孩子说“早上好,**”,他一定会回报灿烂的笑容和满是口水的香吻。当孩子看到我们的时候,我们一定是带着笑容。如果孩子让我们生气,可以把他一个人放下,让他哭一阵,家长走开。过一会回来,微笑着对他说,妈妈刚才很生气,但是妈妈也有不对的地方,刚才不应该这样对你,但是以后你也不要。。。好吗?来,抱抱。孩子一般都会很快乐的接受。

  • 说正话。

3岁前的孩子是听不懂反话伪话的,比如“你不听话,妈妈不要你了”“把你送给叔叔阿姨咯”“你是妈妈路边捡来的”“不听话,让大灰狼把你吃掉”。孩子是无法分辨这些话的真假的,会十分相信大人的话,以为妈妈真的会把自己送给别人,以为真的自己是捡来的,以为真的会被大灰狼吃掉,等等,这并不会让孩子更听话,反而会增加孩子的恐惧心理,缺乏安全感,会死死缠住母亲,寸步不离,会有自卑感,不敢也不愿同生人说话等。类似这样会让孩子产生不安感觉的话,最好不要说。如果有朋友开玩笑的说,阿姨把你带回家吧。你要赶紧说,宝宝放心,妈妈不会离开你的,妈妈爱宝宝,永远和宝宝再一起。

  • 说好话。

尽量少评价孩子的缺点,尤其不要在外人面前说孩子的坏话。这点是很多父母都会犯的错误。

比如我们经常听父母说“我的孩子很调皮”“他经常搞破坏”“他很不听话”,如果这个时候你的孩子很不幸正好听到,就对他(她)产生了潜意识,孩子潜意识里就认为自己是这样的人,孩子往往就会按照你说的话更变本加厉的去做。

比如,一个孩子老去翻抽屉,母亲一看到孩子就对别人说,“你看着,等一下他就跑去乱翻抽屉了,烦死人的,一点也不听话”,试想想,孩子听到这个话,也许本来还没注意到抽屉,就会转而到抽屉那里,乱翻起来。

还有平时一些细节我们也要注意。比如一次,外婆在家,丁丁也在,桌子上放了刀和杯子。外婆看到了,就大叫“丁丁不要拿刀哟”,外婆错误的提醒了丁丁的无意识,我只能想办法补救了,如果是你怎么做呢?结果丁丁发现新大陆似的,抓住刀不放,我看到了,用眼神制止了(外婆准备继续说),然后开心的对丁丁说“哇,丁丁好乖,知道这个是刀哟,来妈妈教你怎么用。趁机抓住丁丁的手,保护他不受伤害,但动作不要太明显,要适度就好,顺势教他刀的正确用法和危险性,恩,丁丁的手还不能很好的控制刀,要再长大点才能用哟,让外婆去取个好玩的玩具来转移他的注意力,记住以后拿到刀,就给妈妈,丁丁真乖,丁丁长大了,知道刀是危险的。恩,谢谢,妈妈爱丁丁,丁丁真懂事”。从那以后,丁丁拿到刀,只要我说“丁丁,刀给妈妈,真乖,谢谢丁丁”他就会主动把刀给我,有时候甚至拿到刀,就直接交到我手里,或者就不会去碰刀了。

  • 少说不。

我们尽量少对孩子说“不要”“不行”,要把这个“NO”,放在最关键的原则上,比如电,火等。然后把家里收拾一个可以让孩子自由玩耍的空间,比如他自己的房间,就让他自由的疯。等他稍微大一点就教他,玩完了要收拾干净。孩子的接受能力很快,很快就会收拾东西的。

我们在孩子面前不说“小心,不要把杯子打翻了”而要说“小心点拿,要把杯子拿好”;

我们在孩子面前不说“不要把饭撒的到处都是”而要说“吃饭慢慢吃,保持饭桌的干净”;

我们在孩子面前不说“不准乱扔东西”而要说“来,我们一起把这里收拾好”;

我们在孩子面前不说“不要打弟弟”而要说“弟弟还小,我们要好好保护他,对待弟弟,要轻一点”;

父母对孩子说话应遵循五个基本原则:

  • 平等是与孩子心灵沟通的前提,倾心交谈有利孩子的健康成长;
  • 真诚地与孩子交流思想,一句不经意的话可能影响孩子一生;
  • 针对孩子个性,采取不同的说话方式,父母欣赏的话可以让孩子充满自信;
  • 别用命令的口气跟孩子说话。过多的指责会打击孩子的积极性;
  • 不要求孩子绝对服从。

补充

建议常用的词

  • 你能行/你不错/你真能干/我为你感到自豪……:鼓励使他自信、快乐,体验成功的喜悦。
  • 能不能/是不是/可不可以/好不好/想一想……:让孩子体验了被尊重的感觉,不仅学会了尊重别人,同时也会珍惜自己的权利,作一个认真负责的回答。
  • 建议你/你不妨这样/你可以试一试……

诀窍

  • 我们要说好话,看到孩子的优点,特别2岁前的孩子一定要多表扬,让孩子产生“好”的潜意识。孩子自然就会按照你的潜意识发展;
  • 2岁以后的孩子,比较敏感,对表扬要控制一些,绝对不过渡表扬,不泛泛表扬,只表扬具体事务,不表扬虚的。
  • 一个简单的育儿原则就是:你想将来孩子怎么对待你,你就怎么对待孩子。
  • 父母对孩子说话应掌握的技巧:
    • 与孩子交流时应当多听少说;
    • 说话吋多站在孩子的角度看问题;
    • 与孩子谈话的内容要具体;
    • 用孩子易于接受的语言;
    • 低声细语地和孩子沟通交流;

提醒

  • 如果经常在孩子面前说这不行,那不对,孩子处处受压抑,处处受限制,反而容易让孩子有腻烦和逆反心理,就会让家长觉得“不听话”和“调皮”。
  • 尽量少评价孩子的缺点,尤其不要在外人面前说孩子的坏话。
  • 父母对孩子说话不当的6种表现:
    • 用粗暴的态度对孩子说话;
    • 板着面孔和孩子说话;
    • 责备,而不是赞扬孩子;
    • 随意打断孩子的诉说;
    • 急于纠正孩子的策略想法;
    • 对孩子进行羞辱和讽刺。

相关视频

  • 优酷视频:父母与孩子沟通

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